Мария Казанцева

Сказки озера Серебры

Четыре сезона
Здравствуй, мой юный друг! Не стоит удивляться такому приветствию, ведь мне самому ни много ни мало 12,5 тысяч лет. Поэтому все, кто окружают меня сегодня, совсем еще юные создания, кроме, разве что, одной старой ели, которая живет у моих берегов.

Ах, да! Забыло представиться! Я – Озеро. У меня красивое сверкающее имя – Серебры. Когда-то и я было небольшим юным озерцом, а потом пришли люди и построили дамбу, тогда я набрало силу и стало еще прекрасней. Со временем у меня появилась большая семья: рыбы, птицы, звери, насекомые и чудесные растения. Надеюсь, и ты станешь добрым другом для моей семьи. Ведь каждый день на моих берегах и в моих водах случаются разные, удивительные истории. Некоторыми из них мне не терпится поделиться с тобой!
Весна
Ну, что ж, пора просыпаться! Чувствуешь? Солнце теперь светит ярче, небо становится голубее и даже хмурые тучки уже не такие хмурые? Это к нам спешит весна. Правда прозрачный лёд всё еще сковывает мои каменистые берега, но это ненадолго. Слышишь? Снег хрустит – это лисица и волк ищут зайца. Давай посмотрим?! А нет, постой-ка, это же любители зимней рыбалки ловят последние морозные деньки, чтобы выйти на лёд. Рыбаки здесь частые гости. Они-то знают, сколько жизни бурлит в моих водах. И, между прочим, с рыбаками случаются разные забавные истории. Вот, например, случай с хитрым чебаком…

Да-да, живет в моих водах один хитрый и находчивый чебак. Такой прохвост! То щуку вокруг плавника обведет, то из когтей чайки улизнёт, в общем, ловкий малый. И вот однажды, ранней весной, когда большинство моих друзей мирно спали в своих гнездах, норках и хатках, хитрый чебак блуждал под толщей льда в поисках завтрака. Плавал, плавал, как вдруг, о чудо! Вдалеке он заметил что-то очень аппетитное. Чебак поспешил схватить вкусного червяка и тут же понял, что попался на крючок. Неведомая сила быстро потащила чебака наверх.
«Рыбак!» Только и успел подумать чебак и тут же оказался на льду. «Нужно срочно спасать свои плавники, эх, была-ни была!» - решил чебак и заговорил человеческим голосом – «дядь, а дядь, а тебя как зовут?» Думал хитрец, что рыбак от испуга выпустит его обратно в лунку. Но не тут-то было! Рыбак не из робких оказался, да и сказки в детстве читал, поэтому хоть и удивился сильно, но виду не подал. «Александр Петрович»- ответил рыбак, а сам чебака крепче сжимает, чтоб не ускользнула чудо-рыба. «Отпусти меня, Александр Петрович, я желание твое исполню». «Одно? Вроде три полагается?» - улыбнулся рыбак. «Три это бабуля моя, рыбка золотая могла, а я только одно осилю» - надул губы чебак.

«Ну хорошо, одно так одно»- согласился Александр Петрович – «только я тебя сперва на камеру сниму, а то ведь не поверит никто, что в озере нашем чудо такое живет!» «Отличная идея, дядь Саш, я тебе и песню нашу любимую спою, доставай свою камеру!»- радостно закивала хитрая рыба. Но только рыбак отвлекся, доставая телефон из кармана, как ловкий чебак извернулся и выскочил из руки Александра Петровича. Нырнул в лунку и был таков! Решил тогда рыбак во что бы то ни стало поймать чудо-чебака, чтобы людям о нем рассказать да все-таки записать видео с говорящей рыбой. А чебак с тех пор, завидев вкусных червячков, уплывает подальше с мыслью: «Только бы не Александр Петрович!». Знает прохвост, что второй раз перехитрить рыбака не получится!
Лето
Ах, лето! Самое оживленное время года. Чего только не случается летом у моих берегов. Лес наполняется жизнью. Распускаются цветы, повсюду порхают бабочки и стрекозы. Крикливые чайки ловят рыбу. Бобры увлеченно ремонтируют свои хатки. Лисица и волк продолжают искать зайца.
Но, что это там за крики? Нужно разобраться!
Вокруг кучи мусора собралась толпа лесных жителей. «Ужас! Караул! Боже мой, что творится?!» - тоненькими голосками кричали разноцветные бабочки. «Ой-ой-ой, мусор, мусор» - вздохнул старый бобер. «Зачем так мусорить?» - возмущенно щебетала синица. «Что за свинство?»- пробасил кабан, и вся толпа сразу притихла…
Знаешь, мой друг, я тоже согласно с обитателями леса. Мне очень грустно видеть бардак на моих берегах и в моих водах. Ведь это дом многих живых существ, которые как и ты хотят жить в чистоте!
«Предлагаю проучить людей за такой ужасное поведение»- продолжил кабан и сердито хрюкнул. «Может они исправятся?»- робко предположила белочка и от смущения спряталась за свой пушистый хвост. «Кто-то идет! Сюда идут! Прячьтесь!» - разом наперебой заголосили чайки, и вся кампания бросилась в рассыпную. «Опять несут какие-то палки и мешки»- прощебетала синица. К моим берегам приближалась группа ребят, они и правда несли с собой грабли, метелки и мешки. «Ну, сейчас я им задам»- рассвирепел кабан и только хотел выскочить из своего укрытия, как синичка вновь защебетала: «Подожди! Посмотри! Что они делают?!» …
«Командуй, Настя, с чего начинаем?!» - высокий мальчик обратился к симпатичной девочке. «Нужно убрать весь мусор, скоро купальный сезон, надеюсь, другие люди обратят внимание на чистоту и будут ее поддерживать. У нас такое красивое озеро, его беречь нужно!»- ответила Настя и принялась за работу.
«Они убирают! Убирают мусор! Весь мусор! Ура! Ура! Ура!» - ликовали чайки, а вместе с ними и все лесные жители. «Ну, хорошо, на этот раз дадим людям шанс»- тихонько прохрюкал кабан синичке, и лесная семья осторожно разбрелась по своим делам, чтобы не мешать людям наводить порядок.
Осень
Отгремело лето. Именно отгремело, ведь каждый год во время купального сезона к берегу обязательно приезжают люди на очень громких машинах и все мои жители учат разные людские песни. Иногда зимой я слушаю как рыбы во сне набулькивают летние мелодии. Но сейчас не об этом. Оглянись вокруг, мой друг! Посмотри, какая красота! Вода моя от осеннего ветра покрывается серебристой рябью. Лес стоит в золоте. Все мои обитатели не спеша готовятся к зиме. И только лисица и волк все так же бродят по лесу с вопросом: «Где же заяц?».

Начинается сезон тихой охоты, а это значит, к нам в гости спешат грибники. Открою тебе тайну, мой друг, тут неподалеку живет мудрый еж, который следит за тем, чтобы лес вокруг меня был полон разных грибов и ягод. Давай я расскажу тебе историю о нем. Случилось это давным-давно. Правда, тогда еж еще не был таким мудрым, поэтому я расскажу тебе историю о маленьком ежике, который не хотел быть ежиком.
Много лет тому назад поселилось у моих берегов семейство колючих ежей. Все ежи как ежи и только самый младший ежик был очень любознательным и много мечтал. Часто маленький мечтатель любил наблюдать за тем, как плещется рыба в безветренную погоду. Ежику было очень любопытно, что же там такое на дне озера, какое оно подводное царство? Однажды ежик спросил у проплывающего мимо чебака – «А как это плавать под водой? Наверняка там очень красиво?». «Плавать? Под водой? Очень легко! А красота подводного мира невероятная, – ответил чебак, он очень гордился тем, что живет в красивом озере, – на дне лежит серебристый ил, подводные растения каждый день исполняют волшебный танец, рыбешки снуют туда-сюда, а в их чешуйках отражаются лучи солнца»- гордо закончил чебак и отправился дальше по своим делам. «Подожди! А как же…у меня еще столько вопросов!»- закричал ему вслед ежик.

Но чебак его уже не слышал. Прошло время, маленький ежик все так же мечтал стать рыбой и увидеть подводный мир. Однажды прогуливаясь вдоль берега, ежик услышал крики и смех, это на озеро пришли купаться люди. Ежик смотрел на ныряющих мальчишек и думал: «рыбы плавают в воде, люди плавают в воде, некоторые птицы и те могут плавать, так может и ежики могут? Решено! Сейчас я попробую и наконец-то смогу увидеть чудесный подводный мир!» - бульк! Маленький ежик решительно нырнул с берега в воду. Волны подхватили мечтателя и понесли дальше от берега, и тут ежик понял, что у него не выходит плыть так же ловко как у рыбы или птицы или человека. Ежик очень испугался и что есть силы начал перебирать лапками.

К счастью его заметил смуглый зеленоглазый мальчишка, который как раз проплывал мимо. «Что же ты, дружище, тут делаешь? Ведь ты не рыба! Давай-ка я тебе помогу!»- мальчик аккуратно помог ежику выбраться на берег. «Дружок, ведь ты хранитель леса, ты за ягодами и грибами присматривать должен, а не за рыбами гоняться. Постарайся больше не попадать в такую беду! Каждый должен быть на своем месте!- улыбнулся мальчик – прощай маленький искатель приключений!» Мальчик вернулся к своим друзьям, а ежик, отдышавшись, поспешил к своей семье. Только сейчас ежик понял, что нет ничего прекрасней его родного леса. С тех пор прошло много лет, ежик вырос и стал мудрым хранителем лесных запасов. Теперь мы с ним добрые друзья и часто рассказываем друг-другу разные истории.
Зима. Эпилог
Падает пушистый снег. Тишина. Лисица и волк так и не смогли найти зайца. Теперь он стал белый, как снежное одеяло, укрывшее меня до весны. Кажется, будто все вокруг замерло. Но если присмотреться…. Там белочка-красавица, сменила шубку и скачет с ветки на ветку в поисках того, перед кем можно похвастаться обновкой. А вон там, смотри, ее соседка синица, ищет чем бы полакомиться. Вдали серый волк рыщет по сугробам. Бобры уютно устроились в отремонтированных хатках. А подо льдом бродит в поисках вкусных червячков хитрый чебак. Мудрый еж, подготовив все к весне, мирно посапывает в своей норке. Ему наверняка снится подводное царство. Изредка тишину нарушают рыбаки и лыжники. Иногда птицы поют мне свои волшебные колыбельные, а старая ель, укутавшись снежной шалью, нашептывает чудесные сказки.
Даже зимой жизнь вокруг меня полна чудес и разных историй. Я прошу тебя, мой друг, эти истории сохранить.

Откуда эти картинки?
Панорама береговой линии Серебров
Главная ценность озера Серебры — его природные богатства. Природа — вещь хрупкая и во многом зависящая от действий человека, и жители Карабаша знают это особенно хорошо.

Поставить себя на место других — один из способов лучшего понимания окружающего мира.

- Как чувствует себя лиса, когда рядом с ее местом обитания играет громкая музыка?
- Как долго восстанавливается трава, после того, как по ней прошли пять человека?
- Боятся ли рыбы сапбордов?

Чтобы попытаться ответить на эти вопросы, была создана панорама береговой линии озера из фетра. К панораме прилагается множество мобильных элементов - люди, животные, птицы. Эти элементы можно располагать разными способами, таким образом изобретая новые сценарии жизни береговой линии Серебров

Создание панорамы — большая работа, объединившая множество людей. И время, проведенное за вырезанием этих прекрасных фигурок — это тоже часть процесса изучения биоразнообразия озера.

Школьники и преподаватели разных учебных заведений все вместе создали эту панораму для того, чтобы все жители Карабаша могли больше узнать об озере и понять, как их действия могут повлиять на жизнь, существующую на его берегах.

Что было дальше?
Панорама перемещалась по разным учебным заведениям, где все желающие могли составить новые сценарии, которые фиксировались фотографиями.
Волшебные сказки про Серебры написала жительница Карабаша Мария Казанцева.
А ученики театрального коллектива "Маска" создали с помощью панорамы целый мультфильм.
Роли озвучили: Никита Федин, Дарья Миронив, Андрей Шершиков, Ксенья Скорнецкая, Матвей Федин, Марина Тряпицына, Тимофей Федин, Софья Димитриева, Ульяна Тараба, Елизавета Кузьмина, Павел Таланкин
Список создателей панорамы
Спасибо всем большое за участие!
Детский дом творчества

Педагоги:
Забнина Галина Владимировна
Баканова Марина Борисовна
Баловнева Алена Леонидовна
Ученики:
Сигаева Ксения
Ивашко Мирослава
Оттабобоева Ойгул

Детская Школа Искусств

Педагоги:
Осинцева Наталья Викторовна
Верещак Екатерина

1-я школа

Педагоги:
Рякина Алёна Александровна

Ученики:
Малева Анна, Шарикова Дарья- 5а
Силаева Лиза, Корнилова Анастасия, Колотушкина Александра, Крылова Ярослава- 8а
Мухаметшина Рената и Сурнина Ксения - выпускники прошлых лет

МКУ «Центр помощи детям» КГО

Педагоги:
Кабакова Ирина Валентиновна
Кашапова Ольга Александровна
Шарманова Галина Александровна
Феклистова Елена Борисовна

Воспитанники:
Глазырина Снежана
Бухарова Лиза
Вакина Александра

4-я школа
Барфакова Евгения Ивановна – учитель технологии
Бегзи Виолетта 5 класс
Соломонова Варвара 5 класс
Маркина Евгения 5 класс
Набережнева Александра 5 класс
Слешинская Валерия 6 класс
Ишмуратова Ксения 6 класс
Пичугова Татьяна 6 класс
Фролова Дарья 7 класс
Вахитова Гульзана 7 класс
Муртазина Сагдиана 7 класс
Букина Кира 8 класс
Сорокина Арина 8 класс
Стрижова вика 8 класс
Разнадёжина Анна 8 класс
Барфакова Карина 9 класс
Миндовская Ева 9 класс
Мыларщикова Дарья 9 класс

Список творческой группы МКОУ «СОШ №2 г.Карабаша»
Руководитель – Зуева Любовь Леонидовна

Педагоги
Чувашова Надежда Александровна
Быстрянцева Светлана Владимировна,
Дмитрина Дарья Владимировна

Ученики 7 класса
Бухарова Елизавета
Мосеева Евгения
Белоконь Екатерина
Ученики 6 Б класса:
Абакумова Ксения,
Ахтямов Данил,
Баутин Александр
Коршунова Марина
Юмагужин Максим