образовательная ицициатива
Школьный UP GRADE
2021 — 2022
Преобразование (UP GRADE) трех школ Альметьевска. Включает в себя обновление школьных пространств, создание уютных и современных точек притяжения в библиотеках и выделение фасадов школ яркими муралами. Проект разработан вместе со школьниками, учителями и библиотекарями.
Инициатор проекта:
ПАО Банк ЗЕНИТ
При поддержке:
ПАО «Татнефть» и Администрации г. Альметьевска
Авторский коллектив:
Проектная группа 8
Статус проекта:
Реализован
ПАО Банк ЗЕНИТ
При поддержке:
ПАО «Татнефть» и Администрации г. Альметьевска
Авторский коллектив:
Проектная группа 8
Статус проекта:
Реализован
Роль Проектной группы 8
- 1Предпроектный анализИсследование мирового и российского опыта похожих проектов, формулирование принципов проекта
- 2Проведение конкурсаОрганизация семинара для школ города, где были объявлены условия участия в конкурсе, отбор наиболее удачных заявок
- 3Соучаствующее проектированиеПроведение дизайн-игры с победителями конкурса
- 4Дизайн интерьераРазработка детального эскизного проекта с проработкой всех основных решений, объектов интерьера и их функционала
Содержание
- Контекст места
- Предпроектное исследование
- Проведение конкурса
- Соучаствующее проектирование
- Дизайн интерьера и обновленные школьные пространства
- Дизайн мурала и обновленные стены школ
- Публикации в СМИ
1. Контекст места
Стратегия корпоративной социальной ответственности Банка ЗЕНИТ включает в себя поддержку образовательных проектов в ключевом регионе присутствия — Татарстане — и его городах: в данном случае, городе Альметьевске.
Инвестиции в качественное образование и развитие детей — ключевые приоритеты корпоративной социальной политики Банка ЗЕНИТ и акционера банка — компании «Татнефть». Исходя из нее было сформулировано основное требование к проекту — он должен эффективно включать подростков в освоение новых навыков и знаний как в процессе, так и после реализации проекта.
Это требование предполагало, что дети станут идентифицировать свои школы как точки притяжения, ощутят свое влияние на школьную среду и преобразуют ее в полезную, современную и удобную платформу для развития своих талантов.
Инвестиции в качественное образование и развитие детей — ключевые приоритеты корпоративной социальной политики Банка ЗЕНИТ и акционера банка — компании «Татнефть». Исходя из нее было сформулировано основное требование к проекту — он должен эффективно включать подростков в освоение новых навыков и знаний как в процессе, так и после реализации проекта.
Это требование предполагало, что дети станут идентифицировать свои школы как точки притяжения, ощутят свое влияние на школьную среду и преобразуют ее в полезную, современную и удобную платформу для развития своих талантов.
2. Предпроектное исследование
Мы проанализировали мировой опыт обновления школьных пространств. Так, по данным исследования университета Салфорд, Великобритания: "Хорошо спроектированная школа повышает успеваемость учеников на 25%". Исходя из результатов всероссийского исследования, мы обратили внимание на то, как школьники нашей страны видят хорошую библиотеку, и что нужно сделать, что она стала лучше.
Мы сформулировали проблемы, которые мог бы решить проект. Стало ясно, что изменяется задача, которую будет решать библиотека.
В России уже есть опыт в сфере преобразования школьных библиотек. Мы обобщили его и визуализировали в формате "было-стало".
Итогом нашего предпроектного исследования стали принципы, на которых будет основываться проект.
Кроме этого, по итогам анализа мы поняли, что нам стоит расширить зоны проектирования в школах до рекреационных пространств, не ограничивая ни себя, ни потенциальных участников библиотечными кабинетами.
3. Проведение конкурса
В мае 2021 года мы провели презентацию конкурса для школ и рассказали, в чем заключается проект и как можно принять в нем участие.
Как видите, у школ было совсем немного времени на подготовку заявки на участие, однако даже в такие короткие сроки коллективом школьников, учителей и библиотекарей были проделана потрясающая работа.
Креативность и полезность идей школьников оценивали директор Martela в России, учредитель проекта EdDesign Елена Аралова, управляющий партнер «Проектной группы 8», член международной ассоциации Environmental Design Research Association Дмитрий Смирнов, руководитель благотворительного фонда «Татнефть» Ренат Мамин и эксперты Банка ЗЕНИТ.
Победителями были названы три школы.
Креативность и полезность идей школьников оценивали директор Martela в России, учредитель проекта EdDesign Елена Аралова, управляющий партнер «Проектной группы 8», член международной ассоциации Environmental Design Research Association Дмитрий Смирнов, руководитель благотворительного фонда «Татнефть» Ренат Мамин и эксперты Банка ЗЕНИТ.
Победителями были названы три школы.
4. Соучаствующее проектирование
Школы-победители конкурса совместно с профессиональными архитекторами из команды «Проектная группа 8» проработали свои предложения по созданию комфорт-зон в школьных библиотеках и рекреациях — продумали дизайн и наполнение зоны комфорта для отдыха и обучения.
Школа №7.
Название проекта, предложенное командой: «Чилл зона»
Название проекта, предложенное командой: «Чилл зона»
Школа №16.
Название проекта, предложенное командой: пространство развития «Читай»
Название проекта, предложенное командой: пространство развития «Читай»
Школа №24.
Название проекта, предложенное командой: «Green read»
Название проекта, предложенное командой: «Green read»
5. Создание дизайн-проекта
Для каждой школы мы разработали уникальный дизайн пространства, отвечающий запросам и предпочтительным сценариям отдыха и учебы подростков, пожеланиям учительского коллектива.
Школа №7
Рекреация на 3-м этаже в крыле старшей школы
Размеры рекреации: 6,2 X 11,3 м
Высота потолка: 3,3 м
Размеры рекреации: 6,2 X 11,3 м
Высота потолка: 3,3 м
Было
Идея
Стало
Было
Идея
Стало
Было
Идея
Стало
Школа №16
Зимний сад
Размеры зимнего сада:14 X 17 м
Высота потолка: до 4-х м
Размеры зимнего сада:14 X 17 м
Высота потолка: до 4-х м
Было
Идея
Стало
Было
Идея
Стало
Школа №24
Книгохранилище и читальный зал, разделенные перегородкой с дверным проемом
Размеры читального зала:5,98 X 9,16 м
Высота потолка: 2,86 м
Размеры читального зала:5,98 X 9,16 м
Высота потолка: 2,86 м
Было
Идея
Стало
6. Дизайн муралов
На основе идей, предложенных учениками, мы разработали дизайн муралов, которые впоследствии были созданы на стенах школ.
Школы №7 и №16 объединила одна идея для граффити: сюжеты сказок, выходящие из книжек. На школе №7 сказка А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». На школе №16 сказки Габдуллы Тукая «Шурале, «Водяная» («Су анасы»).
Школы №7 и №16 объединила одна идея для граффити: сюжеты сказок, выходящие из книжек. На школе №7 сказка А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». На школе №16 сказки Габдуллы Тукая «Шурале, «Водяная» («Су анасы»).
Школа №7
Описание стены выбранной для граффити:
Лицевой фасад школы,
две симметричные секции.
Покрытие стены - штукатурка. Размер фасада:26,5 кв.м. (4,00 x 6,6 м)
Лицевой фасад школы,
две симметричные секции.
Покрытие стены - штукатурка. Размер фасада:26,5 кв.м. (4,00 x 6,6 м)
Школа №16
Описание стены выбранной для граффити:
Фасад одного из блоков, находящийся на торце слева от входа.
Материал стен фасадно-сайдинговые панели (фиброцементная плита)
Площадь свободного пространства: приблизительно 8 х 7 м
Фасад одного из блоков, находящийся на торце слева от входа.
Материал стен фасадно-сайдинговые панели (фиброцементная плита)
Площадь свободного пространства: приблизительно 8 х 7 м
Школа №24
Творческая идея от команды школа, которая легла в основу создания мурала:«Альметьевск - современный и развивающийся город, в котором проживает много выдающихся личностей, память одного из которых мы мечтаем запечатлеть в одной из рекреаций нашей школы, подарив ей имя деятеля шахматного искусства –
Ковалева Владимира Александровича, возглавлявшего много лет шахматный клуб нашего города, и чья жизнь оборвалась в июле 2020 года. С учетом того, как много он сделал для нашего города и для нашего образовательного учреждения в частности (это человек с четкой родительской позицией: член Совета Отцов, пример воспитания подрастающего поколения, его трое детей – выпускники нашей школы, младший из которых Кирилл Ковалев - победитель республиканского блиц-турнира по шахматам среди юношей, Чемпион Республики Татарстан, в этом году выпускается из 9-ого класса), мы хотим продолжить дело Владимира Александровича в школьном проекте «Шахматная сказка».
Стена встречающая школьников по пути в библиотеку.
Покрытие – обои под покраску.
Размер:
Высота 2,8 м, ширина 3,35 м
Так как школа облицована фигурным кирпичом, это не позволяет наносить рисунок на фасад. Для создание граффити приняли решение использовать одну из стену в рекреационной зонах школы.
Ковалева Владимира Александровича, возглавлявшего много лет шахматный клуб нашего города, и чья жизнь оборвалась в июле 2020 года. С учетом того, как много он сделал для нашего города и для нашего образовательного учреждения в частности (это человек с четкой родительской позицией: член Совета Отцов, пример воспитания подрастающего поколения, его трое детей – выпускники нашей школы, младший из которых Кирилл Ковалев - победитель республиканского блиц-турнира по шахматам среди юношей, Чемпион Республики Татарстан, в этом году выпускается из 9-ого класса), мы хотим продолжить дело Владимира Александровича в школьном проекте «Шахматная сказка».
Стена встречающая школьников по пути в библиотеку.
Покрытие – обои под покраску.
Размер:
Высота 2,8 м, ширина 3,35 м
Так как школа облицована фигурным кирпичом, это не позволяет наносить рисунок на фасад. Для создание граффити приняли решение использовать одну из стену в рекреационной зонах школы.
7. Публикации в СМИ